Habilidades del Siglo XXI
Para desarrollar habilidades en nuestros estudiantes es muy importante, vivir el presente y mirar el futuro, marcando la importancia del siglo XXI. Reflexionar y ampliar los ámbitos de la educación y la cultura.
El sistema educativo debe responder a los múltiples retos que existe en la sociedad para enriquecer continuos conocimientos y la generalización indispensables de la educación básica.
La educación se basas en cuatro pilares: Aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos, aprender a ser.
La educación es la llave para entrar en el siglo XXI. Ahora se trata de que se ofrezca la educación a todos, deben aprovecharse todas las posibilidades que ofrece la sociedad. Tener presente los imperativos de la alfabetización y de la educación básica para los adultos.Nosotros los docentes debemos actualizar nuestros conocimientos y las competencias. No nos olvidemos de la importancia de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación esto nos ayudará a que nuestros estudiantes estén siempre innovados y preparados para nuevos conocimientos. Ellos son el tesoro de la educación.
jueves, 26 de julio de 2018
Abordaje Inclusivo y Aprendizaje Sostenible
El Aprendizaje Sostenible es un nuevo enfoque que busca alinear una forma de pensar sobre el aprendizaje con la acción dentro del aula para generar un aprendizaje perdurable. Se basa en los conceptos relacionados con la educación para la sostenibilidad, los cuales son justicia social, utilización de métodos apropiados de evaluación, reconocimiento de las perspectivas a los pueblos indígenas, aprendizaje para el futuro,y la toma de decisiones.
Este aprendizaje sostenible tiene tres dimensiones.
1.-Aprendizaje para todos.
2.-Enseñanza significativa
3.-Aprendizaje perdurable.
El Aprendizaje para todos es el reconocimiento de las diferencias, evitando separar y clasificar a las personas, sino que dignifica a los seres humanos, aumentando la equidad y mejorando los resultados educativos. Las etiquetas son forma de encasillar a los estudiantes, sin considerar sus capacidades y fortaleza. Por ello cuando hagamos referencia a discapacidad y/o a necesidades educativas será porque ayuda a compartir un significado e información para poder definir el tipo de apoyo de aprendizaje.
Enseñanza Significativa se refiere a la práctica docente que permite desarrollar las habilidades del siglo XXI. Tiene siete principios:
1.- Los aprendices son el centro.
2.-La naturaleza social del aprendizaje
3.- Las emociones son esenciales para el aprendizaje
4.-Reconoce diferencias individuales
5.-Incluir a todos los estudiantes
6.-Evaluación para el aprendizaje
7.-Construir conexiones horizontales
Aprendizaje Perdurable busca el desarrollo y participación de los aprendices en la sociedad.
Se basa en modelos de capacidades ATRIO.
Aprendizaje Activo
Transformación a través del pensamiento
Relaciones Interpersonales
Informática, símbolos y lenguaje
Organización Personal y Autoaprendizaje Perdurable
Este aprendizaje sostenible tiene tres dimensiones.
1.-Aprendizaje para todos.
2.-Enseñanza significativa
3.-Aprendizaje perdurable.
El Aprendizaje para todos es el reconocimiento de las diferencias, evitando separar y clasificar a las personas, sino que dignifica a los seres humanos, aumentando la equidad y mejorando los resultados educativos. Las etiquetas son forma de encasillar a los estudiantes, sin considerar sus capacidades y fortaleza. Por ello cuando hagamos referencia a discapacidad y/o a necesidades educativas será porque ayuda a compartir un significado e información para poder definir el tipo de apoyo de aprendizaje.
Enseñanza Significativa se refiere a la práctica docente que permite desarrollar las habilidades del siglo XXI. Tiene siete principios:
1.- Los aprendices son el centro.
2.-La naturaleza social del aprendizaje
3.- Las emociones son esenciales para el aprendizaje
4.-Reconoce diferencias individuales
5.-Incluir a todos los estudiantes
6.-Evaluación para el aprendizaje
7.-Construir conexiones horizontales
Aprendizaje Perdurable busca el desarrollo y participación de los aprendices en la sociedad.
Se basa en modelos de capacidades ATRIO.
Aprendizaje Activo
Transformación a través del pensamiento
Relaciones Interpersonales
Informática, símbolos y lenguaje
Organización Personal y Autoaprendizaje Perdurable
Bienvenida
Bienvenidos: Los invito a conocer, compartir y comentar esta información sobre Abordaje Inclusivo y Aprendizaje Sostenible. Que será de mucha utilidad para todos nosotros y nosotras para poder innovarnos y involucrarnos en este aprendizaje.
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