CREANDO COMUNIDAD EDUCATIVA, DIFUSIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE PREVENCIÓN Y ATENCIÓN DE LA VIOLENCIA EN NUESTRAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS

EL PROFESOR COMO DIRECTOR DE ORQUESTA

Mis compromisos ante una enseñanza responsiva

Mi compromiso después de experimentar estos nuevos conocimientos sobre todas las destrezas,inclusión educativa,habilidades del siglo XXI,estrategias de enseñanza recíproca, de instrucción directa,de memorización y herramientas de seguimiento en el aula, es ponerlas en prácticas desde este momento para enriquecer los conocimientos de mis estudiantes,respetando sus necesidades y fortalezas. Y enriqueciéndome como docente responsivo, efectivo, innovador que entienda y maneje la diversidad del aula para crear oportunidades de aprendizaje equitativas para todos los estudiantes. Brindar servicios para el beneficio de los demás, como profesionales, nosotros los docentes estamos siempre un proceso continuo de aprendizaje, facilitamos el aprendizaje a nuestros estudiantes, dando siempre una enseñanza eficaz y significativa.

Cada experiencia un nuevo reto en el aprendizaje sostenible

Mis fortalezas impartir los conocimientos a mis estudiantes con mucho amor, comprensión, equidad, honestidad, responsabilidad, liderazgo, innovación, respetando sus necesidades y desarrollando sus fortalezas. Una barrera en esta experiencia, bueno yo creo que no hay barrera cuando se tiene toda la predisposición por aprender nuevos conocimientos para compartirlos con los estudiantes y logar los objetivos deseados. Una oportunidad, si la que hoy nos brindan ustedes en este curso para podernos encaminarnos en este proceso, que ayudará a fortalecer a nuestros estudiantes, a guiarlos en un camino de nuevos retos y oportunidades. Y lo más importante prepararlo par su diario vivir.

CASO ROBERTO

Collage de las habilidades del siglo XXI

Habilidades del Siglo XXI
Para desarrollar habilidades en nuestros estudiantes es muy importante, vivir el presente y mirar el futuro, marcando la importancia del siglo XXI. Reflexionar y ampliar los ámbitos de la educación y la cultura.
El sistema educativo debe responder a los múltiples retos que existe en la sociedad para enriquecer continuos conocimientos y la generalización indispensables de la educación básica.
La educación se basas en cuatro pilares: Aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos, aprender a ser.
La educación  es la llave para entrar  en el siglo XXI. Ahora se trata de que se ofrezca la educación a todos, deben  aprovecharse todas las posibilidades que ofrece la sociedad. Tener presente los imperativos de la alfabetización y de la educación básica para los adultos.Nosotros los docentes debemos actualizar nuestros conocimientos y las competencias. No nos olvidemos de  la importancia de las nuevas tecnologías de la información  y la comunicación esto nos ayudará a que nuestros estudiantes estén siempre innovados y preparados para nuevos conocimientos. Ellos son el tesoro de la educación.

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Abordaje Inclusivo y Aprendizaje Sostenible

El Aprendizaje Sostenible es un nuevo enfoque que busca alinear una forma de pensar sobre el aprendizaje con la acción dentro del aula para generar un aprendizaje perdurable. Se basa en los conceptos relacionados con la educación para la sostenibilidad, los cuales son justicia social, utilización de métodos apropiados de evaluación, reconocimiento de las perspectivas a los pueblos indígenas, aprendizaje para el futuro,y la toma de decisiones.
Este  aprendizaje sostenible tiene tres dimensiones.
1.-Aprendizaje para todos.
2.-Enseñanza significativa
3.-Aprendizaje perdurable.

El Aprendizaje para todos es el reconocimiento de las diferencias, evitando separar y clasificar a las personas, sino que dignifica a los seres humanos, aumentando la equidad y mejorando los resultados educativos. Las etiquetas son forma de encasillar a los estudiantes, sin considerar sus capacidades y fortaleza. Por ello cuando hagamos referencia  a discapacidad y/o a necesidades educativas será porque ayuda a compartir un significado e información para poder definir el tipo de apoyo de aprendizaje.

Enseñanza Significativa se refiere a la práctica docente que permite desarrollar las habilidades del siglo XXI. Tiene siete principios:
1.- Los aprendices son el centro.
2.-La naturaleza social del aprendizaje
3.- Las emociones son esenciales  para el aprendizaje
4.-Reconoce diferencias individuales
5.-Incluir a todos los estudiantes
6.-Evaluación para el aprendizaje
7.-Construir conexiones horizontales

Aprendizaje Perdurable busca el desarrollo y participación de los aprendices en la sociedad.
Se basa en modelos de capacidades ATRIO.
Aprendizaje Activo
Transformación a través del pensamiento
Relaciones Interpersonales
Informática, símbolos y lenguaje
Organización Personal y Autoaprendizaje Perdurable

Bienvenida

Bienvenidos: Los invito a conocer, compartir y comentar esta información sobre Abordaje Inclusivo y Aprendizaje Sostenible. Que será de mucha utilidad para todos nosotros y nosotras para poder innovarnos y involucrarnos en este aprendizaje.